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农村的早晨700字-农村的早晨作文700字

学习雷锋活动:那些原因500字——那些原因作文800字

2019年10月25日 03:09

下辈子还做父女吧,我们。

都说凡事都要学着来,爸爸第一次瞧见好动的我膝盖上的破洞时,对着一盒针线傻了眼。过了半天,他努努嘴,从针线盒里抽出一根银针,拨弄着五颜六色的线筒,选出一种同我裤子颜色相近的线。凭着往日在妈妈那儿偷瞄了几眼的记忆,他死死盯住那小得可怜的针眼,边将线的一端放进嘴里,抿抿唇让线头沾上些许唾沫从而变得细细尖尖。轻捏住线,爸爸的指尖微微发白并晃颤着靠近了针眼。啊,穿进去了!这对第一次尝试的爸爸可算是不小的成就,我在一旁看着都觉得这一刻是多么激动人心,差点拍起手乐呵起来。随后的活计便稍稍容易了些,打个结后就可以开始缝了,但爸爸的手法像幼稚园的孩子们初学写字一样笨拙,歪歪扭扭的线条横空出现在我的裤子上,让人不忍直视。

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  生活中,我们常常会遇到意想不到的磨难。然而,我们该怎样直面人生,面对生命中的考验呢?华特给我们做出了榜样,他没有把残疾看成是生命的缺口,而是通过自己的不懈努力,实现了生命的绽放。是的,人生不怕磨难,就怕丢掉刚强,只要心中的火种不灭:就会拥有一片蓝天。
  就拿著名的恐怖小说大师斯蒂芬·金来说吧,他的经历十分坎坷。他曾经潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此掐断了他的电话线。可是,他没有被生活的重担压垮。他下工夫,不断练习,坚持创作,终于获得了巨大成功。后来,他成了世界著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版商就把定金支付给他了。他的成功之花开在磨难的土地上,他的生命在磨难的泥土里深深地扎下了根。
  贝多芬说过:“唯其痛苦,才有欢乐”他虽然两耳失去听觉,却没有放弃对音乐的梦想。相反,他将一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒了人类。还有“断臂少年”刘伟,10岁时他因触电失去双臂,19岁时他放弃高考开始学琴。据他的母亲回忆。由于钢琴比较高,刘伟的脚没有支撑点,双腿完全是悬空的,长时间的练习,双脚经常红肿。可是,他没有用什么煽情的言行来博得人们的同情,只是用行动告诉别人:“我不是废人!”2011年10月,刘伟终于成功了,他成了社会关注的焦点“要么赶紧死,要么精彩地活着”一个20岁出头的年轻人说出这样的一句话,那单薄的身影显得如此高大。生命并不脆弱,它是世界上最坚韧的东西。
  “苦是人生的老师,胜利和眼泪就是人生”虽然我们无法决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;虽然我们不能改变天生的容貌,却可以时时展现笑容;虽然我们不能企望控制他人,却可以好好地掌握自己;虽然我们不能全然预知明天,却可以充分利用今天……
  没有什么比生命更富有、更生动、更崇高;心中有了这杆秤,还怕战胜不了磨难吗?
  点评:
  本文观点鲜明,论据五分,是一篇较为成功的习作。文中,作者借助斯蒂芬·金和刘伟的事例,论证了生命的坎坷以及磨难的重要性。生活中,磨难随时有可能出现,只有鼓起勇气,敢于面对,才能拥有精彩的人生。另外,排比句的使用也增加了文章的气势。使论证深入浅出。

晨光熹微,唯有满脸洋溢着幸福的母女俩站在落地窗前,母亲轻踮脚尖,手指轻轻触到我额上的一绺温和的橙黄。霎时温暖了我的内心,不知不觉比母亲高半个头了!殊不知,也已有多久没留意沉默到尘埃里的父亲。

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惆怅,作文http://www.zuowen8.com惆怅。你满心欢喜,我却杞人忧天。罢了,拿着树杈刨了一个浅坑,埋藏下2014年的记忆,怀想起2014年的夏天。如今,2015年了,似乎更远了呢,不知未来的几十年,我们会有多少次相见。我还愣在那里,而你却早已用脚使劲地踩着泥土,我叹了口气,海枯石烂,当石头烂了的时候,我们的回忆,我们的友谊还会如初吗?这些真的会如书上说的没有保质期吗?

学习雷锋活动:留住感动的瞬间300字—留住感动的瞬间作文300字


  生活中,我们常常会遇到意想不到的磨难。然而,我们该怎样直面人生,面对生命中的考验呢?华特给我们做出了榜样,他没有把残疾看成是生命的缺口,而是通过自己的不懈努力,实现了生命的绽放。是的,人生不怕磨难,就怕丢掉刚强,只要心中的火种不灭:就会拥有一片蓝天。
  就拿著名的恐怖小说大师斯蒂芬·金来说吧,他的经历十分坎坷。他曾经潦倒得连电话费都交不起,电话公司因此掐断了他的电话线。可是,他没有被生活的重担压垮。他下工夫,不断练习,坚持创作,终于获得了巨大成功。后来,他成了世界著名的恐怖小说大师,整天稿约不断,常常是一部小说还在他的大脑中储存着,出版商就把定金支付给他了。他的成功之花开在磨难的土地上,他的生命在磨难的泥土里深深地扎下了根。
  贝多芬说过:“唯其痛苦,才有欢乐”他虽然两耳失去听觉,却没有放弃对音乐的梦想。相反,他将一生奉献给了音乐,用生命之曲唤醒了人类。还有“断臂少年”刘伟,10岁时他因触电失去双臂,19岁时他放弃高考开始学琴。据他的母亲回忆。由于钢琴比较高,刘伟的脚没有支撑点,双腿完全是悬空的,长时间的练习,双脚经常红肿。可是,他没有用什么煽情的言行来博得人们的同情,只是用行动告诉别人:“我不是废人!”2011年10月,刘伟终于成功了,他成了社会关注的焦点“要么赶紧死,要么精彩地活着”一个20岁出头的年轻人说出这样的一句话,那单薄的身影显得如此高大。生命并不脆弱,它是世界上最坚韧的东西。
  “苦是人生的老师,胜利和眼泪就是人生”虽然我们无法决定生命的长度,但可以扩展它的宽度;虽然我们不能改变天生的容貌,却可以时时展现笑容;虽然我们不能企望控制他人,却可以好好地掌握自己;虽然我们不能全然预知明天,却可以充分利用今天……
  没有什么比生命更富有、更生动、更崇高;心中有了这杆秤,还怕战胜不了磨难吗?
  点评:
  本文观点鲜明,论据五分,是一篇较为成功的习作。文中,作者借助斯蒂芬·金和刘伟的事例,论证了生命的坎坷以及磨难的重要性。生活中,磨难随时有可能出现,只有鼓起勇气,敢于面对,才能拥有精彩的人生。另外,排比句的使用也增加了文章的气势。使论证深入浅出。学习雷锋活动
  很多人称夏天为“苦夏”,在这个季节里人们最突出的感觉是炎热,故有赤日炎炎、骄阳似火、烈日灼灼、火伞高张、暑气蒸人、夏日可畏等词语。古人没有风扇空调,炎炎夏日,或栖于树荫下,或倚靠在水畔亭旁,避暑的方式完全是自然的。古人感怀于大自然赋予的清凉世界,于是,便有许多脍炙人口的避暑佳作流传下来。今天,我们捧读这些诗作,仍能感受到古时诗人消夏之乐趣,不知不觉问,仿佛与诗人一同走进了清凉的世界,心头不禁泛起丝丝凉意。
  夏天最主要的天气特征便是炎热,因此纳凉成了所有人的自然追求。北宋词人秦观的一首《纳凉》就写得妙趣横生:
  携杖来追柳外凉,
  画桥南畔倚胡床。
  月明船笛参差起,
  风定池莲自在香。
  首句“携”“来”“追”三个动词,递进式地表现了诗人追寻理想中纳凉胜地的内在感情,那种急于从燥热中解脱出来的情态,通过一连串的动作自然而然地表现出米。紧接着,诗人在绿柳成行、“画桥南畔”处闲倚胡床,怡神闭日,为自己也为我们勾勒出了一幅英妙的图画:月明之夜,船家女儿吹着短笛,笛声参差而起,在水面萦绕不绝。晚风初定,池中莲花盛开,幽香不时散溢,沁人心脾……这种由表及里的凉意让人沉醉,恼人的燥热也自然退去。
  古人消夏不是像现代人一样,老是躲在空调房里,他们纳凉是很讲究去处的,坐在树下或走进竹林是卉人们普遍采取的纳凉方式。因此,在众多避暑诗作中,这类作品也最多。
  中庸的王维为了消暑,抱着古琴走进幽深碧翠的竹林,席地而弹,乐而忘返,给后人留下了脍炙人口的《竹里馆》:
  独坐幽篁里,
  弹琴复长啸。
  深林人不知,
  明月来相照。
  临水之地电是古人避暑的佳处。炎炎夏日,若得一处亭台楼榭桥畔相伴,着实是纳凉人的福气。大诗人李白在《安州般若寺水阁纳凉,喜遇薛员外义》中深表同感:
  水退池上热。
  风生松下凉。
  吞讨破万象,
  搴窥临众芳。
  苏东坡也乐于水边纳凉,写下“自清凉无汗,水殿风来暗香满”的名句,显现出一派悠然自得的避暑之乐。
  夏天虽然暑气蒸人,让人受不了,但上天仿佛又没有亏待了这时的人们,夏天是花果成熟的季节,古人诗中也不乏安享果实成熟的乐趣和快意。南宋诗人杨万里《初夏睡起》日:
  梅子流酸溅齿牙,
  芭蕉分绿上窗纱。
  日长睡起无情思,
  闲看儿童捉柳花。
  到了夏天,酸味十足的梅子吃完,牙齿上还残存着一丝丝酸味。午睡醒来,看到孩子们捕捉飘飞的柳絮,受到他们快乐的感染,内心也有几分惬意。
  夏天不仅花果成熟,还有令人陶醉的风景。唐代诗人高骈的《山亭夏日》曰:
  绿树阴浓夏日长,
  楼台倒影入池塘。
  水晶帘动微风起。
  满架蔷薇一院香。
  在山间幽静的庭院里,触目都是绿树浓荫,亭台楼榭在池塘中的倒影清晰可见。微风掀动水晶一样的帘子,带来阵阵凉意,也送来一缕缕蔷薇的香气。读这样的诗句,让人倍感夏日的清凉和宁静。
  古人说:“心静自然凉”夏天虽然酷热难过,但读诗却可消夏解烦,几首古诗,几杯凉茶,细品慢吟,独具情趣。且看清代洞庭诗人袁景澜《夏日村居》组诗中的一首:
  消夏湾头云水深,
  浣纱人去剩飞禽。
  石公石姥常相对,
  坐话沧桑阅古今。
  从诗中可看出乡间两老在林边赏鸟、溪头私语,心情多么悠然自在,精神多么愉悦爽快,哪有“苦夏”之忧?今天,我们翻阅这些诗作,品读古人的纳凉诗句,其实也是在乘古诗的凉意,消自身的暑气。


  作为命题形式之一,材料作文在历年中考中有不同的体现。所以,同学们在备考时也不能忽略。写此类作文,审题是关键,必须全面把握材料的意思,抓住重点、还要深入把握内在的关系,明确材料的感情倾向,即材料所指的人或事、现象,以及所表现出来的态度。材料作文审题时有“三清”:一是看清材料,领会内容;二是理清内容,提炼中心;三是读清要求,规范写作。比如2012年的哈尔滨试卷:
  传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,那声音却是世界上最动听、最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔……羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了。终于有一天,它从容地翱翔天宇。飞向远方,完成了生命的绝唱。
  这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。
  请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
  这则材料讲述了荆棘鸟为发出嘹亮的声音而付出了艰辛的努力,最终实现了自己的理想。审题时,我们要抓住材料中隐含的关键词——毅力、成功、理想、代价、积累,这些是题眼。也就是说,成功来源于不懈的努力,是实现理想的过程,也是拼搏的过程,只有付出一定的代价,才能实现人生的辉煌。由此,我们可围绕“如何成功”“实现理想”“学会拼搏”“美好绽放”“注重积累”等话题来写。总之,只有明确命题者的意图,才能做到有的放矢,才能准确立意。
  那么,如何立意呢?同学们需掌握以下几种方法:
  一、以小见大“一滴水可折射整个世界”,从小事、小物中确立中心、主旨,以收到事半功倍的效果。可以在日常的凡人小事、常见情景中,切入重大而严肃的主题,可以把事物的某些特征同某种哲理、风格、品质联系起来,还可以把题材放入广阔的社会背景和时代高度中。
  二、正话反说。即运用求异思维,从话题的反面着手,提出与正面或常见观点完全不同的观点,达到“反弹琵琶”的效果。比如:人们往往对失败、挫折、磨难没有好感,甚至深恶痛绝,由此可逆向立意为“珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难”
  三、直话曲说。即同样的意思不是直接说,而是巧取角度曲折地说,这样从侧面迂回突破,重新观察、审视、认识事物和人物,形成崭新的观点和看法。比如,以“发现”为内容的材料作文,可以用拟物的写法写“发现爱的果实”和“发现小主人的秘密”了,立意独特,能使文章造成曲折含蓄的效果。
  四、多维立意。即巧妙运用联想与想象,在发散思维中拓展立意的空间。也就是说以话题为圆心,确立几个思维的角度,再在每个角度里确立若干内容,使思维向多方面辐射,这样,作文信息就可以成倍增长。
  阅读材料,按要求作文。
  在一次出行中,华特的车突然刹车失灵,车子翻出路面。在这次车祸中,华特的脊椎受了伤,两条腿都瘫痪了,下半生只能待在轮椅上。华特绝望极了,心中充满怨恨,总是抱怨命运的不公。
  为了打发时间,华特开始阅读。14年里,华特读了1400多本书,从中学到了很多知识。这时,他开始重新思考、审视人生,并四处演讲,鼓励人们积极生活。后来,华特靠着自己的口才、见识和阅历。成为了国会议员。
  有人经常问华特:“你觉得瘫痪是人生最大的不幸吗?”
  华特每次都说:“不,我想我应该感谢它。因为它让我发现了一个全新的自己,让我的生活更有意义”
  ,
  要求:①题目自拟,文体自选;②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论;③不少于600字。学习雷锋活动
  作为命题形式之一,材料作文在历年中考中有不同的体现。所以,同学们在备考时也不能忽略。写此类作文,审题是关键,必须全面把握材料的意思,抓住重点、还要深入把握内在的关系,明确材料的感情倾向,即材料所指的人或事、现象,以及所表现出来的态度。材料作文审题时有“三清”:一是看清材料,领会内容;二是理清内容,提炼中心;三是读清要求,规范写作。比如2012年的哈尔滨试卷:
  传说西方有一种鸟叫荆棘鸟,这种鸟在出生后无法发出声音,它必须远赴他乡,找到生长在那里的荆棘树,用树上的荆棘刺破自己的喉咙,才能发出嘹亮的声音,那声音却是世界上最动听、最美妙的声音。然而,为了这瞬间的歌唱,它付出了漫长而艰辛的努力:一次次地振翅,跌落;一次次地起飞,滑翔……羽翼一点点丰满了,经验一点点丰富了,勇气一点点增加了。终于有一天,它从容地翱翔天宇。飞向远方,完成了生命的绝唱。
  这个传说至少给了我们这样一些启示:毅力是成功者必备的品质;实现理想,就要勇于付出代价;成就的取得离不开积累。
  请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
  这则材料讲述了荆棘鸟为发出嘹亮的声音而付出了艰辛的努力,最终实现了自己的理想。审题时,我们要抓住材料中隐含的关键词——毅力、成功、理想、代价、积累,这些是题眼。也就是说,成功来源于不懈的努力,是实现理想的过程,也是拼搏的过程,只有付出一定的代价,才能实现人生的辉煌。由此,我们可围绕“如何成功”“实现理想”“学会拼搏”“美好绽放”“注重积累”等话题来写。总之,只有明确命题者的意图,才能做到有的放矢,才能准确立意。
  那么,如何立意呢?同学们需掌握以下几种方法:
  一、以小见大“一滴水可折射整个世界”,从小事、小物中确立中心、主旨,以收到事半功倍的效果。可以在日常的凡人小事、常见情景中,切入重大而严肃的主题,可以把事物的某些特征同某种哲理、风格、品质联系起来,还可以把题材放入广阔的社会背景和时代高度中。
  二、正话反说。即运用求异思维,从话题的反面着手,提出与正面或常见观点完全不同的观点,达到“反弹琵琶”的效果。比如:人们往往对失败、挫折、磨难没有好感,甚至深恶痛绝,由此可逆向立意为“珍惜失败、珍惜挫折、珍惜磨难”
  三、直话曲说。即同样的意思不是直接说,而是巧取角度曲折地说,这样从侧面迂回突破,重新观察、审视、认识事物和人物,形成崭新的观点和看法。比如,以“发现”为内容的材料作文,可以用拟物的写法写“发现爱的果实”和“发现小主人的秘密”了,立意独特,能使文章造成曲折含蓄的效果。
  四、多维立意。即巧妙运用联想与想象,在发散思维中拓展立意的空间。也就是说以话题为圆心,确立几个思维的角度,再在每个角度里确立若干内容,使思维向多方面辐射,这样,作文信息就可以成倍增长。
  阅读材料,按要求作文。
  在一次出行中,华特的车突然刹车失灵,车子翻出路面。在这次车祸中,华特的脊椎受了伤,两条腿都瘫痪了,下半生只能待在轮椅上。华特绝望极了,心中充满怨恨,总是抱怨命运的不公。
  为了打发时间,华特开始阅读。14年里,华特读了1400多本书,从中学到了很多知识。这时,他开始重新思考、审视人生,并四处演讲,鼓励人们积极生活。后来,华特靠着自己的口才、见识和阅历。成为了国会议员。
  有人经常问华特:“你觉得瘫痪是人生最大的不幸吗?”
  华特每次都说:“不,我想我应该感谢它。因为它让我发现了一个全新的自己,让我的生活更有意义”
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  要求:①题目自拟,文体自选;②选取一个或多个角度,可以记叙经历,抒写感受,也可以发表议论;③不少于600字。

学习雷锋活动:寻求爱情400字_寻求爱情作文500字


  他低着头,站在讲台上,一改往日那股调皮劲儿。只是他那么毕恭毕敬地站着,眼睛还在不时地偷看我们,带着些许不安和期待,让人觉得滑稽。
  给他找优点?曾和他同桌的我一提起他就气不打一处来:上课乱插嘴,屁股像陀螺,自习打瞌睡,鼻涕口水流,这几乎就是我对他的全部印象。这不,周围的同学七嘴八舌地都在对他进行声讨。一旁的我一边冷冷地看着,一边在想着等会儿说点儿什么。
  不经意间,我抬起眼皮看了他一眼,发现他也在看我。他微低着头,脸色不太好,像以往犯错后求我原谅时一样,眼里满是愧疚和黯然。我立即避开他的眼神,不觉脸上有些火辣辣的,他那一声声“对不起”“求你了”“原谅我吧”又回到了我耳边,只是在我原谅他后不到3分钟,他又会故伎重演。
  其实,他也许并不是像同学们所指责的那么坏。如果刚才我不够冷静的话,或许我也是指责他的那一个了。这时,一个女同学站起来,大声说:“刘闯,我开始欣赏你了,因为你站在台前,大大方方,能坦然面对同学们的批评”
  女同学的话让大家一震,教室里忽然安静下来。刘闯稍微抬了抬头,又低了下去。另一个同学也发言了,他坐在最后面的角落里,是班上成绩最差的。他声音细细地说:“刘闯,我喜欢你,因为你乐于助人,只要能帮得上忙,你总是乐意去做”
  嘿,没想到他的优点还真不少,我怎么就没发现呢?刘闯仍然低着头,但脸上荡漾着傻傻的笑容。我的心一下子软了,脑海里闪现出一个个画面:当我满书桌找测试纸时,他把自己的本子递过来;每次打扫卫生,他抢着把我座位下的废纸清理干净;他还经常帮我打开水……原来,在我记忆里,他也是这么体贴、仗义的人,只是偏见的尘土蒙蔽了我的双眼。
  我的手跃跃欲试“陈炀,你有什么要说的?”周老师向我使了个眼色。
  我看了他一眼,他的眼里满是期待。我又看看周老师,周老师不易察觉地向我点了点头,目光再次聚焦在他身上。我正视着他的眼睛,很慢很清晰地说:“刘闯,我一直欣赏你的是,你很懂得爱惜女孩子”教室里顿时嘘声一片。我知道,这个年龄段的我们,对这个话题很敏感,但我不觉得有什么不好意思。既然说,就要说真话!再说,这也是优点,难道不是吗?
  我定定地站着。周老师倚着讲台,双臂交叉在胸前,嘴角泛出一丝笑意,教室里渐渐安静下来。周老师把脸转向他:“刘闯,你有没有什么想说的?”
  他的脸有些红,但他的头抬了起来。他的声音颤抖着:“没想到我还有这么多优点,我要谢谢大家给我的鼓励”他顿了顿,目光在我身上停留,“我知道,我更多的是缺点,我曾经伤害了很多同学,在这里我向他们道歉!”他的声音是那么真诚,虽不高,却很坚定。
  最后,周老师发言了:“刘闯同学有很多优点,大家都帮他找出来了。我相信,他以后会发扬自己的优点,改正自己的缺点,做一个更受同学们喜欢和欢迎的人!”教室里响起热烈的掌声。刘闯的脸红得更厉害了,也笑得更开心了。
  这也许是我们开得最成功的班会课。至少我是这样想的。学习雷锋活动
  “什么?又要数学考试!”我惊呼道。因为上次的数学期中考试我考得极不理想,而且挨了爸妈的巴掌,我终日惶惶不安,对于数学考试是惧怕至极。但最终,我还是忐忑不安地迎来了考试。
  看着手里苍白的试卷,我的心也凉了半截。忽然,我灵机一动,一个坏念头浮现在我的脑海里:对了!我身后的那伙人不是经常作弊吗,我可以联合他们一起呀!不行,我又转念一想,这样得到的分数是不真实的,何况老师知道了,我是会受批评的。我的脑子里又立即出现了老师失望的神情、爸妈严厉的眼神。此刻,我的心里似乎有魔鬼和天使在争论,最终,魔鬼还是飞起一脚把天使踢到了九霄云外。
  我瞟了一眼监考的老师,发现她正低着头,我抓住了这个“千载难逢”的机会,慌忙地塞给后桌一张纸条,叫她把答案传给我。但毕竟是第一次作弊,动作不娴熟,手忙脚乱地发出了声音,老师抬头瞄了我一眼,我的脸立刻就浮现出了“火烧云”,心“扑通扑通”直跳,连忙低下头去,不敢正视老师的眼睛。我的手死死地拽住衣角,心想:怎么办?怎么办?难道老师发现了?过了一会儿,看老师那边没什么动静,嗯,没事儿,还有很多人都在作弊呢,不怕,也许老师刚才不是在看我呢。我自我安慰着,但额头仍冒出了豆大的汗珠。
  这时,后桌用脚轻轻敲击着我的凳子,答案来了!我一边死死地盯住老师,目不转睛地监视着她,一边缓缓地将手向答案伸去……
  这一刻,所有的声音似乎都消失了,只剩下我的心脏狂跳的声音;这一刻,所有的目光似乎都变得黯淡了,只有老师的目光是那么的严峻;这一刻,所有的人似乎都消失了,只有我和老师面对面……
  我不敢再想下去,心想着赶快拿到答案。近了,更近了,我的手快碰到答案纸了,但在碰到的那一瞬间,却又本能地缩了回来。后桌显然有些着急,她催道:“快点儿!小心老师看到你”我的脸再次变得火热,我慌张地低下头,一把抓过答案……
  “呼……”我长吁一口气,终于完事儿了,我交了试卷“赃物”自然也被我处理掉了,我感到畅快的同时,身上又多了一重犯罪感。
  后来的几天,我寝不安席,食不下咽。上课时,最喜欢发言的我却变得胆怯了,老师一叫到我,我就觉得脸是涨红的,站起来不知所措,连回答问题也支支吾吾的。在她的面前,我觉得自己是那么渺小,那么不堪。
  到了公布考分那天,我坐在座位上一个劲儿地祈祷着:“上苍保佑,我一定不要考100分。这分可是虚假的呀!”终于念到我的名字了,当听到我得了100分时,我的眼泪“哗”地流了下来。他们不知道,这是愧疚的泪,难过的泪……
  现在回想起来,那时的我为了得满分,为了不挨爸妈的打,第一次,也是仅有的一次作了弊。这是件多么令我惭愧的事啊。我想,就把这件事看作是我成长道路上的一个小坎儿吧,幸运的是,我很快走了出来,并可以继续迈着踏实、诚实的脚步走下去……

学习雷锋活动:梦想在远方600字|梦想在远方作文600字

成长的路上,有许许多多声音伴随在我们的身边。例如:汽车的“嘀嘀”声,打雷的“隆隆”声,下雨的“哗哗”声。然而,随着年龄的增长,你觉得它们的声音是否在变化?

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