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薄荷叶的功效:黄金选矿公用设备-退心重选设备

2019年12月04日 20:34

人生在世,衣食住行是最基本的需求,而这些需求的满足都是他人辛勤劳动的结果。朋友,当你穿起华丽的服饰,品味精致的美食,居住在环境优美的小区,乘坐快捷的交通工具四处观光的时候,你可曾想到,在这些看似简单的事情背后,有成千上万的人在为你提供着周到的服务?你在网上订购的精美服饰,物流快递小哥们不辞辛劳地送至你的手上,于是你有了体面的穿戴;你品味的美食,是手艺高超的大厨们为你精心烹调而来,于是你有了美味之享;你居住的高楼大厦,建筑工人们付出了辛勤的汗水,于是你有了舒适的居处。但以上只是你能看到的地方,其实在衣食住行的背后,都凝聚作文http://www.zuowen8.com着无数人的汗水和智慧。于是,我们对提供了上述服务的人们情不自禁地充满了感恩之情。

究竟如何使传统节日有别于这两者,以求重焕生机呢?

薄荷叶的功效

所以,像一棵白杨一样生活。


  万事开头难,写作文亦如此。出色的开头在全文中具有特殊的功效。开头定基调是一种能力,一种技巧,它来源于写作者对事物的深刻认识和对语言的高度概括能力。
  1?郾 开门见山,直入主题。大多数作文开头都可以采用这种方法。这种方法又可具体分为五类:
  (1)娓娓地叙述,亲切地入题。例如《从百草园到三味书屋》:“我家后面有一个很大的园,相传叫做百草园。”多么自然,平易近人,像一个故事的开端。又如《海滨小城》:“我的家乡在广东,是海滨的一座小城。”简明精练,印象鲜明。
  (2)浓烈的抒情,常伴有最先的讴歌。例如《白杨礼赞》:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”感情多么激越!对全文要赞美的形象先进行热情地讴歌。
  (3)依依的回忆,常以“特写”起笔。例如《背影》:“我与父亲不相见已两年有余了,我最难忘记的是他的背影。”摄下了老境颓唐的父亲第一个特写镜头。
  (4)深刻的议论,总是先提出论点。例如《谈骨气》:“我们中国人是有骨气的。”开头出示论点,开宗明义。
  (5)说明事物,直奔主题。例如《海洋与生命》:“站在祖国的海滨,观赏一下海洋的景色吧。”入题既简洁又明快。
  2?郾 提出问题,吸引读者。一开头就提出一个读者感兴趣的问题,吸引读者读下去,而问题的答案,正是要表达的中心思想。例如《我的伯父鲁迅先生》:“……送挽联送花圈的有工人,有学生,各色各样的人物都有。那时候我有点惊异了,为什么伯父受到这么多人的爱戴?”设下悬念,引人阅读下文。
  3?郾 说明情况,介绍背景。这种开头要交代时间、地点、人物、事件这“四要素”,使读者了解故事的背景;有时还可以交代时代背景、人物出场背景等。例如《飞夺泸定桥》:“1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥就是红军要夺取的泸定桥。”这样开头就交代清楚了时间、地点、人物、事件,使读者了解了故事的背景。再如《将相和》:“战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家。”仅用一句,就交代了时代背景。
  4?郾 借用故事,引起下文。就是用一个故事或者传说引起下文,激发读者的阅读兴趣。例如《太阳》:“有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地上寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们有三万万里远……”作者借用古代的一个神话传说,来引出太阳有哪些特色和作用。这种开头落笔就紧扣中心,使读者对作者的写作目的先有个大概了解,从而激发阅读兴趣。
  5?郾 描写景物,引出人物。描写自然景物,烘托环境气氛是为引出人物服务的。例如《小英雄雨来》:晋察冀边区的北部有一条小河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄,芦花开的时候……因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。”当你读了这样清新优美、明朗如画的开头,若不急着往下读才怪呢!再如《少年闰土》《草原》《穷人》等课文都属于这一类型的好例文。注意:描写景色和环境时要真实、典型。
  6?郾 概括总述,揭示主题。先交代主题,使读者一开始就陷入沉思之中,从而更好地把握全文思想内容。例如《富饶的西沙群岛》:“祖国的西沙群岛,是南海上的一群小岛屿,是个可爱的地方。”这种开头有利于紧扣题意,有利于围绕中心选材、组才,表情达意。
  7?郾 采用倒叙,设立悬念。即先写令读者感兴趣的结果,然后再来写事情的具体经过。采用这种方法开头,可使文章曲折生动,扣人心弦。例如《黄河象》:“北京自然博物馆的古生物大厅里,陈列着一具大象的骨架,这就是古代黄河象骨骼的化石……”读者一读,自然很想知道化石的来历,吸引读者读下去。
  8?郾 抒发感情,唤起共鸣。即抒发自己的情感,唤起读者的共鸣。例如《别了,我爱的祖国》:“别了,我爱的祖国,我全心爱着的祖国!……”用这种抒情式开头,感情要真挚、自然,万不可无病呻吟。
  9?郾 描写外貌,印象鲜明。即先对主人公作简要而有特色的描述,为的是给读者留下鲜明的印象,从而更好地表现主题。写人的记叙文一般都采用这种方法开头。例如《亮亮》:“我的外孙亮亮还不到两岁,他一笑起来,嘴角就露出两个小酒窝。”恰如其分而富有特色的描写,刻画出了亮亮聪明、活泼、讨人喜欢的孩子形象。
  10?郾 先声后景,抓住读者。人都是热爱自然的,好的自然景物往往有声有色,因此,先写声音后写景色,就能吸引读者。例如《笋芽儿》:“沙沙沙,沙沙沙。小小音乐家春雨姑娘在绿色的叶丛上弹奏着乐曲,并且低声呼唤沉睡的笋芽儿:‘笋芽儿,醒醒了,春天来啦!’”由雨打叶丛的“沙沙”声起笔,引出笋芽儿那娇嫩的身影,实在是诱人、亲切、自然,如话家常。
  采用此法需注意三点:(1)要真实。“真实”就是要符合实际,能突出人物或景物的特点,能突出文章的中心。(2)要传神。写人要写出“性格化的语言”,写景要独具特色。(3)要“先声后实”。写了声音之后,还要写出充实的内容,不能光打雷不下雨。
  这种先声后景的方法,能起到一声贯耳、夺人之心的功效。在具体运用时又分为三种情况:
  (1)先写物声后写人。如《山间又响马铃声》:“在这山间的小路上,马铃声已经消失了十几个春秋。而今,它又响起来了。丁当,丁当,我多么爱听那清脆的声音啊!”
  (2)先写景声后写景。如《梅雨潭》:“梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨潭最低。走到那边,便听见哗哗哗哗的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。”
  (3)先写人声后写人。闻其声就可知其人。例如鲁迅先生的《药》一文中康大叔的出场就是用的这种方法:“喂!一手交钱,一手交货!”
  作文开头的方法很多,具体采用哪种方法,要根据文章的主题、风格等因素来选用,不可不加思考地生搬硬套。有些开头,往往是多种方法的综合运用,需要我们在写作实践中积极探索,注意积累、运用。
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人生的意义绝不仅仅是衣食住行需求的满足。丰富多彩的科学、文化、艺术创造使我们的生活变得更美好,而这也是人生的题中应有之义和人生价值所在。为了满足精神文化的需求,教育家们燃烧自己为我们照亮了前行的道路,科学家们的潜心研究给我们打开了通向未来的大门,文学家们呕心沥血的创作使我们的人生视野豁然开朗,艺术家们的精湛技艺让我们的人生格调变得高雅,思想家们的深邃思考提升了我们理解世界的能力……总之,各行各业的人为我们提供了丰富的文化养分,这才让我们的生活、我们的人生变得多姿多彩、富有意境。于是,我们便不由自主地对那些为我们提供了精神食粮的人充满了无限景仰和感恩之情。

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  最近,我们班出现了“四大名捕”,在班级,绝对是说一是一,说二是二的主儿。至于他们是谁,别着急,听我慢慢道来。
  第一女捕头
  “乔姐”是班级中的第一大女捕头。身为一班之长的她,别看她看似腼腆、文静,但是“乔姐”一发火,好似河东狮吼。在班级曾经流行这么一句话:“乔姐一发火,地球抖三抖。”班级没人不惧她三分。记得有一次,老师不在班级,班级乱得像菜市场一样,“乔姐”看不下去了,大喊一声:“能不能闭嘴!”紧接着走上讲台,拿起了胶带,把刚才嚷得最欢的“不良分子”的嘴缠了一圈。这下,班级立刻鸦雀无声,同学们都埋头写作业了。见到此景,“乔姐”露出了胜利的微笑。
  第二女捕头
  本人,乃是班级中的副班长第二女捕头。同学们习惯称我为“懿姐”。身兼数职的我,整天忙得昏天黑地。有时为了放松放松,也难免在课上搞点小动作。那天地理课上,觉得无聊,忽然想和坐在最后排的一个同学说话,但是以我多年的经验,不想点儿对策是逃不过老师的“顺风耳”的。忽然,我突发奇想,叠了一架纸飞机,里面写上字,趁老师不注意以迅雷不及掩耳之势投了过去。从此,这种传纸条方法在班级盛行开来了。包括自己的语言,有时也被许多同学引用。哎,虽说我是副班长,但却一点班副的样都没有,与班长比起来,差距大得很哪!
  第一大男捕头
  学习委员是我们班的第一大男捕头。雅称“旭哥”。别看他是学委,但整天却玩得不亦乐乎。和我一样,一点班委的样子都没有。为此,班主任无数次地找他谈话。学委的个子不高,但学习成绩却是长年稳居第一,班级没人敢与他挑战。为此我们也总结出了一句话:浓缩的全是精华。哎,还真是不得不佩服他,有的人是全神贯注,也未必听得懂,记得住,可人家是边玩边听,听啥会啥。记得有一次,他正与后桌侃得高兴时,忽然老师叫他起来回答问题,我们当时都觉得他完了,没想到他却从容应对,逃过此劫。再叫他后桌来答,答得驴唇不对马嘴。由此,老师也有感而发:“没两下子就别和人玩儿。”看来这学委的功力还真令人刮目相看呀。
  第二大男捕头
  “龙哥”是我们班的第二大男捕头。他绝对配得上“龙哥”这两字,也绝对有大哥的风范与魄力。尤其对班级的“不法分子”更是毫不留情。记得英语课上,一个同学正在玩手指头,被老师发现了,命令“龙哥”“收拾”他。“龙哥”丝毫不顾平时兄弟情分,真的使劲地打了一下他的手板。顿时,同学们都目瞪口呆,从那以后,没人再敢上课玩手了。
  这就是我们班的“四大名捕”。有时嘻哈、有时严肃。但我们的宗旨就是维护好班级的秩序,绝对不纵容任何一个“不良分子”。哈哈,在班里,我们也称得上是大哥大、大姐大了。
  (指导老师:倪虹)
薄荷叶的功效
  冬日下午,我懒洋洋地躺在沙发上晒太阳,小怡坐在我身边,不时地抚摸着我,我在她怀里侧来翻去,想找到一个舒适的姿势,这时,电视中的一句台词突然跳了出来:“如果没有我,她会被抓的!”仿佛有什么东西一下子击中了我,我僵直了身子,那不堪的往事如潮水般涌现于眼前……
  两年前的我,是城市中一只不起眼的流浪狗,过着半饥半饱的生活,唯一的安慰就是我那高贵的血统——我是一只纯种的哈士奇,可是有谁会知道呢?不知何故,前主人抛弃了我那正怀孕的妈妈,而妈妈在生下我后不久便死了。常年的流浪弄脏了我的一身白毛,更刺伤了我的心灵。
  我不知小怡如果没有我会怎么样,但我知道,如果我没有小怡,一定会死的。
  遇到小怡,是一个寒冷的秋日。我经过一所小学校,被三四个放学的孩子围住,其中一个从书包里拿出一根火腿肠给我吃,始料不及的是,就在我享受着这绝佳美味的同时,大祸却要降临了—— 一个男孩从口袋里掏出几枚“划炮”,说要放到我的耳洞里让它爆炸,同伴们也都说好玩,还说我反正是一条没主的野狗。就在他们几个将我捉住,拿出“划炮”准备对我实施酷刑的时候,救星小怡出现了。她上前制止了他们,可那几个男孩说她是多管闲事,小怡见硬的不行,马上就说:它也是条生命啊,你们不可怜它也就罢了,怎么能再伤害它呢?就在男孩们迟疑的当口,小怡果断上前,用双手抱住了我,恳求道:就算我求你们了,把它给我。说着就抱着我快步离开了那几个男孩。这时,太阳从云层中钻了出来,照得我身上暖洋洋的,不,是小怡暖暖的双手把她的体温传给了我。生命中第一次有人主动抱我,她的手真的很暖很暖,我感到一股暖流从我心中溢出,直至布满我的全身。
  从那以后,我有了一个家,也有了一个名字——麒麒。在这里,我彻底结束了屈辱而痛苦的生活,小怡一家都给了我宠爱,而且我终于找到了一个可以报答小怡的方式,入冬以后,小怡的双手总是凉凉的,从外面进屋,常常要坐在沙发上搓半天手才能暖和过来,这时我就跑到她跟前,用我的身体去温暖她的双手。开始时,小怡总是笑着拒绝我,说:我的手冷,会让你感冒的。而我总是固执地卧着,不肯离去,最后,小怡妥协了,每次一回到家,就先抱着我,借我的体温温暖她的双手,这时,她总会把头靠在我身上,说:“麒麒,你真可爱”“麒麒,谢谢你”之类的话。尽管小怡的手是冷的,但我心里还是热乎乎的。
  因为有了你,小怡,我第一次明白,原来为别人付出的感觉,是那么快乐、那么幸福。
  但是,天有不测风云。一天,家里来了客人,是小怡爸爸的一个朋友,见我十分乖巧懂事,又是名犬,说要用钱买走我,我知道那时家里正缺钱,因为小怡妈妈工作的厂子倒闭了,可是小怡几乎不假思索地说:就是把我卖了也不能卖麒麒。听到这句话,我的眼泪都流下来了。其实,为了小怡,就是让我去死,我都愿意。
  因为有了你,小怡,我第一次知道,世上有一种关系叫不离不弃,永远相伴;世上有一种最深沉最纯真的感情,叫做爱。
  蒙眬中,听到小怡甜美的声音:“麒麒,想睡了?”我在心里默念:小怡,谢谢你。因为有了你,我的一生才得以改变,我眼中的世界才变得如此美好。
  
  《因为有了你》是个不错的题目,可写的东西很多,大有发挥的余地,但许多人都把“你”定位于父母、老师、好友,那么多人都挤在一条道上,就很难写出让人耳目一新的作文,而这一篇却别出心裁,写的是一条狗,而且是从狗的角度来写主人的,常见的写法被打破了,新意即随之而来。
  出色的细节描写又是本文一大亮点。小主人第一次用手抱住小狗,是那双温暖的手救它于危难之中,后来,小狗又用自己的体温来温暖小主人的双手。两个很有生活气息的细节巧妙地连在一起,有着一种感人的力量,反映的是小主人的慈悲情怀和狗对主人的忠诚与感恩。没有亲身的经历和深入的体验,是捕捉不到这样精彩的细节的。
  如果仅仅从感性的层面来写这个故事,也已经不错了,但作者并不满足于此。文中还有这么两句:“因为有了你,小怡,我第一次明白,原来为别人付出的感觉,是那么快乐、那么幸福。”“因为有了你,小怡,我第一次知道,世上有一种关系叫不离不弃,永远相伴;世上有一种最深沉最纯真的感情,叫做爱。”这是对生活的思考和概括,它使文章上升到了理性的层面。作为一名初中生,能够在写作中注意感性和理性的融合,真是难能可贵!
  一篇短短的文章,能够引人注目,被人欣赏,必是由多种优点综合而成,但有一条是不可或缺的,那就是语言要好。这篇文章的语言朴素简练,而这正是我们所要提倡的。现在有不少学生追求的所谓文采是一种华而不实的东西,重在词句的修饰,缺少思想的质料。表面的花哨是肤浅的,最多只能给人带来视觉上一时的愉悦。最近张艺谋拍的一部贺岁片,受到多方严肃的批评,关键就在于他只注重给人造成视觉冲击而未能给人带来心灵的震撼。一个大导演的失误也告诉我们,缺少思想内涵的东西,即使再华丽,也得不到人们的认可。(荐评老师:毛荣富)


  在众人的眼中,好学生是优秀、聪慧、能干的。我就是众人眼中的好学生,可我除了感到10%的自豪外,剩下的只有压力、忧虑与害怕。
  “同学们,你们准备得怎么样了?下一周我们准备月考!”老师站在讲台上一脸严肃地说。“啊!”我叫了一声,同桌凑在我耳旁对我说:“你是好学生,干嘛还担心?”接着,又是周围同学略带嫉妒的声音:“你一考一个九十几分,哪像我们,我看你这是在鄙视我们这些考试不及格的落后主义者吧!”我听着这话怎么怪怪的,但又说不出来是什么滋味。
  月考那天,我怀着紧张的心情进入考场。讲台上的监考老师正虎视眈眈地注视着每一个人。“呀,这道题该怎么做呢?”我的心一下子被揪了起来。“12分呢,若是不做的话,分数就上不去了。”时间已一分一秒地过去了,然而,我对那道题却还未理出任何思路。“希望同学们能认真检查,还有10分钟。”监考老师发话了。这时,我急得像热锅上的蚂蚁,但面对试题却无能为力,只好等着时间的到来,此时此刻,我多希望自己不是好学生,这样我就不会因为做不出题而担心、害怕,也许我会高兴,因为我已经做出了其他88分题了。
  要公布成绩了,我的心跳得好厉害,望望那些平日里稳拿好成绩的同学,心里更难受了。“李天柱,78分!”念到我的名字了,听着老师这刺耳的语调,我怀疑是不是自己的听觉系统出了问题,听错了。噢,不,那就是我。这时,我仿佛正在向万丈深渊中坠落,想上天,却让分数剥夺了飞天的自由。“哈哈,你不是了不得吗,才考78分,比我还低呢。”班里的一个同学大声嚷嚷道。此时此刻,我好无地自容,真想有个地缝钻进去。
  也许作为一个好学生,对自己应该充满信心,而不是像我这样有如此多的忧虑,但有时我感觉压力真的很大,是害怕,更是恐惧。唉,也许做好学生的滋味就是如此吧,好学生也不好当啊!
  (指导老师:圣彩萍)
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母校!再见!

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人海港口,你和我有幸相遇,请接收我珍贵的礼物,一朵会心的微笑。

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钢笔等的加入也没能影响我和铅笔的友谊其实铅笔在作业中占有的戏份越来越少,但不至于消失他认识我的朋友。

薄荷叶的功效:七国之骚触动4:周亚丈夫抗救皇弟与吴王之死


  11嗨,大家好!我是“神舟六号”是正在逍遥自在地遨游太空的“神舟六号”,①是饱含了华夏民族骄傲和自豪的“神舟六号”,是聚焦了地球人目光和赞叹的“神舟六号”。如果说,“嫦娥奔月”是②古代华夏人所幻想的神话,我呢,我“神舟六号”载着人在距离地面35公里的太空轨道上飞行,那可是现实的神话呀!③我的老祖嫦娥因偷吃长生不老药,一举升天,有贪求成仙贪求安逸之嫌,④我呢,我可不是吃饱了撑的到太空瞎逛,我可是肩负着中国人的光荣使命呢。我⑤畅游太空,环绕地球,是为了在探索外层空间、扩展对地球和宇宙认识的基础上,以求和平利用太空,促进人类文明和社会发展,从而造福全人类。是的,随着人类科技进步和社会发展,人们已经意识到,地球资源已不是“取之不尽、用之不竭人类为了美好追求和社会进步,需要不断扩大活动领域。载人航天活动,就是人类扩展活动领域和进一步大规模开发与利用空间资源的重要手段。⑥诚哉斯言。我的价值和意义非凡吧
  11⑦我优生优育。仅用于发射我的火箭就有7项技术改动,使之拥有了更多的功能,也更安全可靠。与我的⑧先辈们相比,我的各方面设计和性能都得到了进一步优化和完善,对于我的技术改进就达11项。又例如,在我的先辈神舟一号到神舟五号上所安装的黑匣子,是19年研制的,存储容量只有1兆字节。而给我安装的黑匣子不仅存储量比原来大了10倍而且数据的写入和读出速度也提高了1倍以上,可体积还不到原来的一半我最大的优势在于,跟我的父亲神舟五号相比,我承载的航天员由一人变成了两人,飞行由一天变成了多天。而且,⑨两位航天员届时要打开我的返回舱进入轨道舱,进行空间科学和技术实验活动,这实际上是第一次真正意义上的有人参与的空间科学实验,以便于充分地为地面生产提供技术创新和手段创新,从而推动国民经济发展。我牛气吧,这可不是吹牛!1
  11▲其实,真正值得骄傲和自豪的航天大业还在后头呢。那就是我后辈们的事情喽。前景如此广阔,未来那般美好。在从我开始的第二步和随后的第三步计划中,中国人将完成航天员出舱太空行走、飞船与空间舱的对接分离、发射空间实验室直到建立永久性的空间试验室、深空探测、月球探考等一系列大举措,大手笔。等我的后辈登上月球的那一天,除了协助科学考察,还要寻根祭祖,叩祭嫦娥⑩老祖,以尽孝道。同时向老祖和全世界人宣告:华夏人几千年的飞天梦终于如愿以偿!中国人在太空中的脚步会越走越远!111111111
  11▲▲地球是人类的摇篮,但人类不能永远生活在摇篮里。人类飞向太空、拥抱太空、开发太空,势不可当是的,思想有多远,人类就能走多远太空将给予人类文明、社会进步和世界的繁荣作出更大贡献。11111
  11向太空这个人类文明的新领域进军,最后的胜利者将是全人类。自然{11}我们神舟飞船的功绩也会越来越显赫。想着想着,我就心花怒放了,哈哈哈哈……11111111111
  11【简评】{12}其实,本文无非是一篇介绍“神舟六号”航天知识的科学小品文。如果运用一般的表现手法和说明方法,文章就难免流于平淡乏味作者却举重若轻,巧妙地选取一个新奇角度,别具匠心地运用{13}童话体裁让“神舟六号”娓娓自白,巧妙而生动地揭开了关于“神舟六号”的神秘面纱,富有知识性、趣味性,诱人一读。11111111111111
  11{14}简明的开头,生动的结尾,俏皮的话语,都是此文的亮点。111

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